銀川市基礎教育的“領(lǐng)頭羊”
銀川外國語(yǔ)實(shí)驗學(xué)校坐落在銀川中心城區,地處銀川市的中軸線(xiàn)上(正源南街),鄰銀川寶湖文化公園。占地165畝,建筑總面積4500平方米。學(xué)校現有63個(gè)教學(xué)班,學(xué)生4520人,教職工226人,是銀川市基礎教育階段規模最大的學(xué)校。
我校長(cháng)期與百年名校銀川一中共建共營(yíng),2014年6月學(xué)校加入了銀川一中教育發(fā)展合作共同體,雙方共同簽訂了第二個(gè)十年合作發(fā)展協(xié)議,十五年的辦學(xué)實(shí)踐,學(xué)校積累了豐富的教育教學(xué)管理經(jīng)驗,實(shí)施專(zhuān)家治校和人文化管理,科學(xué)定位發(fā)展,瞄準“做強初中,做優(yōu)高中”的目標,堅持走文化立校、特色興校、質(zhì)量強校發(fā)展之路。以 “創(chuàng )造適合學(xué)生的教育、為成功人生做準備”的辦學(xué)理念為宗旨,努力提升教育品質(zhì),學(xué)校教學(xué)質(zhì)量連年保持優(yōu)異成績(jì),學(xué)校各項事業(yè)健康、持續的向前發(fā)展,形成具有一定特色的教育品牌。
先進(jìn)的辦學(xué)理念:
校 訓:超越
辦學(xué)核心理念:創(chuàng )造適合學(xué)生的教育、為成功人生做準備!
校風(fēng):文明、和諧、自主、求實(shí)
教風(fēng):厚德、博學(xué)、善教、愛(ài)生
學(xué)風(fēng):樂(lè )學(xué)、善思、誠信、自勵
教育思想:一個(gè)不放棄,一直都不放棄。教好一個(gè)學(xué)生,溫暖一個(gè)家庭。
學(xué)生培養目標:基礎扎實(shí) 素質(zhì)全面 富于創(chuàng )造 適應未來(lái)
辦學(xué)目標:寧夏一流、西北知名 、全國有名
優(yōu)美的校園環(huán)境:
優(yōu)美的園林式校園,高低起伏,錯落有致,校園有小橋流水、聚英閣、潤澤亭、博雅亭、望書(shū)閣、讀書(shū)園、孔子園、雷鋒園、生物園、行知園,到處是讀書(shū)學(xué)習的石椅石桌、處處充滿(mǎn)濃濃的書(shū)香氣息,還有敞亮的銀外書(shū)院(城區最大的學(xué)生圖書(shū)及閱覽室)、達標的實(shí)驗室、微機室、學(xué)生公寓、藝術(shù)中心、國際交流中心、信息中心、校園餐廳(銀川城區最大),還有8個(gè)籃球場(chǎng)、四個(gè)排球場(chǎng)、兩個(gè)塑膠大操場(chǎng)(分別為300米和400米標準場(chǎng)地)、學(xué)生活動(dòng)廣場(chǎng)(三個(gè))等基礎硬件設施在全區中學(xué)堪稱(chēng)一流,能充分滿(mǎn)足師生的成長(cháng)及發(fā)展的需要。
充滿(mǎn)活力的教師團隊:學(xué)校現有教職工226人,特級教師2人,國家級骨干教師2名,自治區級骨干教師23人、學(xué)科帶頭人15人,校級及以上骨干教師42名、各級各類(lèi)優(yōu)秀教師超過(guò)百名,成立了10個(gè)名師工作室,帶動(dòng)全體教師整體進(jìn)步,教師學(xué)歷達標率100%。辦學(xué)15年來(lái),學(xué)校經(jīng)過(guò)精心選拔、培養,已建立了一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、甘于奉獻、充滿(mǎn)活力的師資隊伍,如今這支隊伍已經(jīng)更加成熟。他們特別能吃苦、特別能學(xué)習、特別有愛(ài)心、特別負責任,特別高效益,就是這支隊伍他們在銀外初中辦學(xué)史上,一年又一年創(chuàng )造了驕人的業(yè)績(jì)和驚人的奇跡。全面提升了學(xué)校的綜合實(shí)力和競爭力,確保學(xué)校的可持續發(fā)展,取得了可喜的辦學(xué)成效,從而贏(yíng)得了社會(huì )各界的高度認可和廣泛贊譽(yù)。
鮮明的辦學(xué)文化和特色:校園文化是銀外核心競爭力的根源,是學(xué)校持續發(fā)展的實(shí)力,是學(xué)校教育教學(xué)的魅力,多年來(lái)我校堅持走“文化先行,帶動(dòng)學(xué)校全面發(fā)展”的路子,創(chuàng )造適合學(xué)生的教育,創(chuàng )造學(xué)校教育的文化魅力,我們?yōu)閷W(xué)生開(kāi)設了豐富多彩的校本課程,為學(xué)生提供更多的選擇,為學(xué)生的個(gè)性發(fā)展搭建舞臺,促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展。我們實(shí)施多年的X+2+1課程改革模式,充分展示了學(xué)校的教育個(gè)性,提升了學(xué)校的文化內涵,實(shí)現了學(xué)校特色品牌課程,真正走上了讓課程文化引領(lǐng)學(xué)校特色發(fā)展的路子。如今以“英語(yǔ)教育培養、民族文化傳承”為重點(diǎn)的特色教育活動(dòng),以開(kāi)展中華傳統美德“傳承中華文化,弘揚人文精神,推進(jìn)素質(zhì)教育”的系列教育活動(dòng)逐漸成熟,如今“X+2+1”的課程特色模式已成為我校一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn),真正使文化立校、特色興校、質(zhì)量強校的發(fā)展思路成為現實(shí),學(xué)校美譽(yù)度和知名度不斷提升。
豐碩的教育教學(xué)成果:
1、教學(xué)質(zhì)量全市領(lǐng)先:連續七年獲銀川市中考第一,即高分最多,文化課平均分最高,考上一、二、九、唐的學(xué)生最多…… 連續七年重點(diǎn)高中錄取率平均為94%(各班90%以上的學(xué)生可以考上銀川重點(diǎn)高中),連續七年數理化英語(yǔ)競賽獲得一、二、三等獎的人數超過(guò)2100人,獲獎等次名列寧夏首位,為學(xué)校、為寧夏贏(yíng)得了榮譽(yù)。
2、“以德樹(shù)人”成效顯著(zhù):學(xué)校致力于“以德樹(shù)人”,堅持貼近學(xué)生、貼近實(shí)際、貼近生活的工作理念,從整體出發(fā),根據各個(gè)學(xué)段學(xué)生的情緒變化,設置了每個(gè)月的教育主題,使班級教育管理形成體系。為落實(shí)“先學(xué)會(huì )做人、后學(xué)會(huì )學(xué)習”的教育思想,學(xué)校與學(xué)生共同探討人生,交流學(xué)習方法,在和諧民主的氣氛中,教育和感化學(xué)生。同時(shí)創(chuàng )新管理方式,完善管理制度,嚴格獎懲標準,為學(xué)生創(chuàng )造了健康、有序、安全、溫馨的學(xué)習環(huán)境。
3、課程教育優(yōu)勢突出:我校在嚴格執行國家課程的同時(shí),加大了校本課程的開(kāi)發(fā)和實(shí)施力度,針對“[X+2+1=國家課程+校本課程(國學(xué)+英語(yǔ))+一項特長(cháng)]的”的育人目標,為學(xué)生的個(gè)性發(fā)展搭建舞臺,同時(shí)也通過(guò)校本課程的實(shí)施展示學(xué)校的教育個(gè)性,提升學(xué)校的文化內涵,實(shí)現學(xué)校特色品牌課程,真正讓課程文化引領(lǐng)學(xué)校特色發(fā)展。銀外堅持“以學(xué)生發(fā)展為本、成人與成材并舉”的理念,每學(xué)期開(kāi)設近20門(mén)選修課程,充分讓學(xué)生在網(wǎng)上選課,課程涉及“外國語(yǔ)言文化”、“藝術(shù)欣賞”、“健身藝術(shù)賞析”、“綜合文化知識”及“學(xué)科拓展競賽”等領(lǐng)域。實(shí)施“小組合組學(xué)習”,使課堂變得更加扎實(shí)、更加高效,學(xué)生的自我學(xué)習能力得以加強。
學(xué)校主要榮譽(yù):
全國百強民辦學(xué)校
全國百佳基礎教育示范學(xué)校
自治區A級辦學(xué)單位
自治區優(yōu)秀家長(cháng)學(xué)校
銀川市文明單位
這里,領(lǐng)導開(kāi)明,治校有方,是教育的和諧樂(lè )園;
這里,人才輩出,彰顯人格,是莘莘學(xué)子成長(cháng)的搖籃;
這里,廣聚英才,個(gè)性發(fā)展,是教師展露才華的舞臺;
這里,歷經(jīng)滄桑,碩果累累,是銀外人櫛風(fēng)沐雨、辛勤耕耘的結晶。
愿銀外永遠成為有志于“服務(wù)祖國發(fā)展,服務(wù)人類(lèi)進(jìn)步”的學(xué)子們追求理想的舞臺。
附:校長(cháng)簡(jiǎn)介
薛海林現任銀川外國語(yǔ)實(shí)驗學(xué)校校長(cháng)(銀川一中原副校長(cháng))。出生于1962年8月,研究生學(xué)歷,畢業(yè)于上海華東師范大學(xué)。擔任銀外校長(cháng)已8個(gè)年頭,現為國家級骨干校長(cháng)、中學(xué)生物特級教師,享受?chē)鴦?wù)院特殊津貼、寧夏首批骨干教師、自治區“313人才”;現兼任自治區人民政府教育督學(xué),寧夏大學(xué)、寧夏師范學(xué)院客座教授,任寧夏生物學(xué)會(huì )副理事長(cháng)、銀川市生物學(xué)會(huì )理事長(cháng)、寧夏國際教育學(xué)會(huì )常務(wù)理事、寧夏民辦協(xié)會(huì )副理事長(cháng)等職務(wù)。先后榮獲自治區優(yōu)秀教師、優(yōu)秀專(zhuān)家、銀川市第二屆十大科技明星、全國優(yōu)秀生物競賽輔導員、全國民辦學(xué)校優(yōu)秀校長(cháng)、全國基礎教育百佳校長(cháng)、全國第七、八、九屆優(yōu)秀科教校長(cháng)等榮譽(yù)。2015年被教育部遴選為西部卓越校長(cháng),應邀在北京參加了全國卓越校長(cháng)論壇會(huì ),并在大會(huì )上做了交流發(fā)言,其觀(guān)點(diǎn)得到全國優(yōu)秀校長(cháng)及專(zhuān)家者的一致認可!
薛海林在銀川一中從事教育行政管理20多年來(lái),先后擔任過(guò)銀川一中首屆特色班班主任、生物教研組長(cháng)、辦公室副主任、主任、副校長(cháng)等職務(wù),對學(xué)校管理有其獨特的思考和值得借鑒的經(jīng)驗。2008年12月銀川一中選派薛海林兼任銀外校長(cháng),在這8年中,他一直堅持“為成功的人生做準備、創(chuàng )造適合學(xué)生的教育”的辦學(xué)理念,積極倡導“[X+2+1=國家課程+校本課程(國學(xué)+英語(yǔ))+一項特長(cháng)]的”的育人目標,在“文化立校、質(zhì)量強校、科研興校、特色弘校”辦學(xué)戰略的引領(lǐng)下,努力提升教育品質(zhì),提升學(xué)校的文化內涵,實(shí)現學(xué)校特色品牌課程,真正讓課程文化引領(lǐng)學(xué)校特色發(fā)展。使學(xué)校教學(xué)質(zhì)量連年保持優(yōu)異成績(jì),學(xué)校各項事業(yè)健康、持續的向前發(fā)展,學(xué)校得到了學(xué)生、家長(cháng)社會(huì )的廣泛贊譽(yù)。學(xué)校還先后獲得了“全國百強民辦學(xué)校”、“全國基礎教育百佳學(xué)校”、“全國中小學(xué)教育教學(xué)研究實(shí)驗基地”、“銀川市文明單位”等榮譽(yù)稱(chēng)號。
薛海林校長(cháng)從教31年,在中學(xué)生物教學(xué)方面形成獨特風(fēng)格,在區內外有一定的影響。在銀川一中任教期間先后輔導學(xué)生參加全國中學(xué)生生物學(xué)科競賽,其中有241名學(xué)生在全國中學(xué)生生物學(xué)科競賽中榮獲一、二、三等獎,16名學(xué)生因生物競賽成績(jì)優(yōu)異被分別保送清華、北大等重點(diǎn)高校。薛海林先后發(fā)表30余篇教育教學(xué)論文;其中部分論文榮獲教育系統各級各類(lèi)優(yōu)秀論文獎)。擔任主編、副主編及參編中學(xué)生物教學(xué)參考資料系列叢書(shū)40余冊。2013年由黃河出版集團正式出版的《我的行知路》、《我的教育夢(mèng)想》兩部教育專(zhuān)著(zhù),受到全國及寧夏教育界同仁的廣泛認可及贊譽(yù)。此外,他還應邀多次赴陜西、廣東、黑龍江、河南、內蒙等10余省(區)講學(xué),受到廣泛好評。